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Berçário
A primeira etapa da educação infantil é um período marcado por grandes conquistas e descobertas que acontecem rapidamente. Nesse sentido, poucos meses diferenciam o potencial motor e cognitivo de uma criança para outra. Pensando em proporcionar um atendimento personalizado, no qual cada necessidade e/ou possibilidade é valorizada, o berçário é dividido em três turmas:
Cuidar e Educar
Nossos pequenos recebem diferentes estímulos sensoriais, motores, afetivos e cognitivos para desenvolver suas habilidades. Como recurso pedagógico as professoras utilizam músicas, histórias, brincadeiras verbais e não verbais, além de estimulações motoras para incentivar marcos do desenvolvimento infantil, como:
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Estimulação 1
Berçário- 4 a 8Idade / meses
- M, T e ITurno
Estimulação 2
Berçário- 9 a 12Idade / meses
- M, T, e ITurno
Estimulação 3
Berçário- 12 a 16Idade / meses
- M, T, e ITurno
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Estrutura física
As salas de estimulação 1, 2 e 3 possuem piso antitérmico, espelho e materiais para estímulos sensoriais, motores e cognitivos. Para que haja novidade, interesse e liberdade de exploração dos pequenos, estes recursos são de fácil mobilidade, favorecendo para criar e recriar a ambientação, assim como, são propícios para a higienização e segurança.
Para maior conforto, repeito à rotina de sono e autonomia dos bebês, o berçário dispõe duas salas de “soninho”: uma conjugada com a sala de estimulação 1, com berços individuais e outra sala com minicamas.
O refeitório é composto por mobílias apropriadas para as faixas etárias dos bebês, espaço para higienização oral e das mãos, também, com lactário estruturado para acondicionar e preparar, de acordo com normas técnicas, o leite materno e as fórmulas lácteas.
Os trocadores oferecem segurança, conforto e tudo o que é necessário para uma perfeita higienização e relaxamento dos bebês, por exemplo, baldes de ofurô e banheira.